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[学位论文] 作者：危永芳,,
来源：南昌大学 年份：2015
白血病(也称血癌)是一类造血干细胞恶性克隆性疾病,是国内十大高发恶性肿瘤之一。其主要特点是在骨髓和其他造血组织中异常白细胞大量无限制地增殖,从而影响正常血细胞的制造...
[期刊论文] 作者：左杉,危永芳,
来源：长寿 年份：2004
目的:通过对布洛芬固体分散体速释剂型的制备,测定其体外溶出度.进而对比速释剂型与普通剂型在体外溶出的速度,从而优化布洛芬释放速度和程度的最佳制剂处方工艺.方法:选择PV...
[期刊论文] 作者：危永芳,吴沁璇,,
来源：教学考试 年份：2017
新世纪以来,多媒体辅助教学已在现代化教学中被广泛应用.多媒体技术的飞速发展,给药理学教学带来了广阔的前景,与传统教学模式相比,其优势显而易见,但在实际的操作中也存在着...
[期刊论文] 作者：黄晓珊,曾慧,周碧兰,危永芳,,
来源：文存阅刊 年份：2020
当前,医学教育改革正在逐步展开,以适应未来医疗卫生事业对人才的实际需要.而临床医学专业的培养目标是为社会培养和输送具有良好职业道德的应用型医学人才.本文通过对药理学...
[期刊论文] 作者：王建芬,李晴晴,危永芳,马宁,
来源：科学与财富 年份：2021
毕业论文是大学本科阶段人才培养重要教学环节之一,尤其是对药学类专业学生实践动手能力以及综合能力的培养至关重要.文章从提高毕业论文管理角度出发,围绕校企合作共赢切入...
[期刊论文] 作者：黄晓珊,廖鸾凤,丁芳芳,海春霞,危永芳,
来源：医药界 年份：2019
目的:应用分子生物学手段,从 miR-1 表达改变的角度进一步探讨 DJ-1 对抗 sI/R 所诱发的氧化应激,产生延迟保护作用的分子信号机制。方法:将实验分为正常组、DJ-1 稳定高表达...
[期刊论文] 作者：韩小建,万玉英,危永芳,杨章坚,张剑锋,,
来源：重庆医学 年份：2014
目的：通过原核细胞表达和纯化9R-GFP-PHD重组蛋白，并利用纯化后的9R-GFP-PHD蛋白来检测与磷脂酰肌醇4，5-二磷酸（PIP2）和 IP3的结合能力以及细胞膜上 PIP2的动态变化。方法通过分子...
[期刊论文] 作者：危永芳,董佳瑶,吴沁璇,周碧兰,吴昭全,
来源：生物化工 年份：2020
采用流式Annexin V-FITC/PI双染法检测对照组、DDP(顺铂)处理组、Mdivi-1+DDP处理组三组L1210细胞凋亡情况,用荧光探针DCFH-DA检测各组细胞内ROS水平,探讨Mdivi-1对顺铂诱导L...
[期刊论文] 作者：吴沁璇,丁腊梅,王曼,黄叶,周意,危永芳,戴冰,,
来源：保健文汇 年份：2019
本综述通过查询万方、维普、知网等数据库,查阅了近三十年来对于六味地黄方拆方的研究,发现目前对于六味地黄方拆方的研究主要有四个方面,一是对六味地黄方全方的研究,二是对...
[期刊论文] 作者：周碧兰, 危永芳, 李晴晴, 周意, 朱艳妮, 马宁,,
来源：中国药师 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：韩小建,万玉英,杨章坚,张剑锋,危永芳,赖启南,,
来源：重庆医科大学学报 年份：2014
目的:表达和纯化3转录反式激活因子-RNA结合结构域(3 Trans-Activator of Transcription-RNA binding domain,3TATRBD)重组蛋白,并利用蛋白导入法将siRNA运输到细胞中进行基...
[会议论文] 作者：廖明芳, 杨章坚, 危永芳, 尚蕾, 师胜兰, 胡扬扬, 李,
来源： 年份：2004
目的:探讨Drp1介导的线粒体分裂在低氧诱导胶质母细胞瘤细胞迁移中的作用及其机制。方法:本实验选用了人胶质母细胞瘤细胞系（U251）,实验采用三气培养箱（37℃,1%O2,5%CO2,和9...
[期刊论文] 作者：危永芳,周碧兰,吴沁璇,吴昭全,唐龙亮,周帅,黄晓珊,
来源：生物化工 年份：2019
目的:探讨线粒体动力相关蛋白1(Drp1)抑制剂Mdivi-1对顺铂诱导L1210细胞Caspase-3活化及细胞凋亡的影响。方法:L1210细胞分为:对照(正常)组、DDP(顺铂)处理组、Mdivi-1+DDP处...
[会议论文] 作者：廖明芳, 杨章坚, 危永芳, 尚蕾, 师胜兰, 胡扬扬, 李业如,
来源：江西省第十三次中西医结合中医眼科学术交流会暨赣州市医学会眼科学会 年份：2016
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[期刊论文] 作者：危永芳,王建芬,魏丹丹,刘卫平,朱燕妮,肖志勇,徐雄波,,
来源：教育现代化 年份：2017
介绍药学类专业校企合作实践技能竞赛的组织和实施情况,在竞赛组织形式、方案、取得的成效和存在的问题等方面进行总结,以推进药学类专业实践教学的改革....
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