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[期刊论文] 作者：厉军芬,,
来源：文学教育(下) 年份：2014
小说在初中语文教材中是较难把握的一大专题,这就要求教师在教学过程中引导学生积极主动地去感悟和思考。情境教学法作为一种新型教学方法,它可以通过教师生动形象的语言描绘...
[期刊论文] 作者：厉军芬,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2013
如何让学生学会表达,是语文教学的目的之一.只有做法得当,学生才能享受表达的快乐.一、生活体验,让学生获得表达的源泉生活即教育,社会亦课堂.语文知识并不只在书本上,更存在...
[期刊论文] 作者：厉军芬,,
来源：学问：现代教学研究 年份：2011
新课程标准明确指出，要充分激发学生的主动意识和进取精神，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。在阅读教学过程中，特别是在读、写的教学过程中，越来越多的教师已经意识到这个问......
[期刊论文] 作者：厉军芬,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2011
我们知道语文课堂教学的结构形式，一般来说分为导入、展开、收束三部分。导入在这三个部分中是重要的一环，可以说是一出戏的开端，是教师谱写一曲教学乐章的前奏。在整个语文课堂......
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