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[期刊论文] 作者:厉建森,, 来源:中学物理(初中版) 年份:1996
一、理解能力的考核理解物理概念、规律的确切含义和物理规律的适用条件,以及它们在简单情况下的应用,对同一概念和规律的各种表达形式有清楚地认识,能够鉴别似是而非的说法...
[期刊论文] 作者:厉建森,李乃国, 来源:教学与管理 年份:2000
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