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[期刊论文] 作者：厉芬芳,,
来源：中学教研 年份：1991
在探求某些问题的解题途径时,如果能运用所学的代数、几何、三角知识,把数与形结合起来进行探索,往往能化繁为简,化难为易,收到良好的效果,且能使学生对所学知识融汇贯通,综...
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