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[期刊论文] 作者：原亚纳,,
来源：长春教育学院学报 年份：2014
"大数据"是信息技术快速发展的产物,以数据的形式表现教育的时代特征,为教育领域带来了希望和挑战。大数据可以提供学生行为及其变化的内在联系;可以挖掘学生更深层次的内在...
[期刊论文] 作者：原亚纳,,
来源：河南广播电视大学学报 年份：2016
马克思视域中的＂四种生产＂,即物质生产、人类自身生产、精神生产、社会关系生产,共同阐述了人类社会生产、生活的不可分性、全面性、系统性和实践性,构建了一个内部结构清晰且......
[学位论文] 作者：原亚纳,,
来源：沈阳师范大学 年份：2013
梅林说：“历史唯物主义并不是一个封闭的、以最后真理为其终点的体系。”这个提法无疑是前卫的。人们在改造世界中摸索出了其中的奥秘，无论是自然界还是社会领域，唯物史观都为我......
[期刊论文] 作者：原亚纳,,
来源：管理工程师 年份：2016
高校毕业生的就业问题矛盾重重,突出表现在:就业期望与社会现实之间的矛盾、综合实力与岗位需求之间的质量矛盾、毕业人数与市场需求之间的数量矛盾。大数据作为时代的产物,...
[期刊论文] 作者：原亚纳,
来源：沈阳师范大学学报：社会科学版 年份：2012
社会工程作为把握社会世界的一种基本方式,不仅在调整社会关系、创新社会体制、改造社会世界中具有方法论价值,而且在推进马克思主义中国化伟大实践中也具有重要启示。社会工...
[期刊论文] 作者：原亚纳,,
来源：佳木斯教育学院学报 年份：2012
卡尔·波普尔的技术观试图通过对问题否定式的思考,进而拿起证伪的工具进行反思和批判。卡尔·波普尔把科学技术发展看作一个永无止境、不断完善的过程,认为科学的发展是从大...
[期刊论文] 作者：原亚纳,,
来源：教育现代化 年份：2017
“互联网+”教育正在朝向从现实到虚拟,从教室到网络,从实体到线上,从讲授到传播的现代教育转向之路.要实现互联网与思想政治理论课教学的深度融合,必须认清传统思想政治理论...
[期刊论文] 作者：原亚纳,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2020
高校开展思想政治教育的目的是培养大学生的综合素质。通过马克思主义基本原理等课程的开展，让学生扣好人生第一粒扣n子，树立坚定的理想信念，努力成为社会主义合格建设者和可靠......
[期刊论文] 作者：原亚纳,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2021
高等院校师范类专业承担培育教师队伍的历史使命，在培养高质量的德、智、体、美、劳全面发展的师范类人才成为我国新时n代高等师范类院校发展的必然要求。培养师范专业学生拥......
[期刊论文] 作者：原亚纳,
来源：西江文艺 年份：2016
【摘要】：马克思视域中“四种生产”即物质生产、人类自身生产、精神生产、社会关系生产，共同阐述了人类社会生产、生活的不可分性、全面性、系统性和实践性，构建了一个内部结构清晰且联系紧密的关系图景，对于推动“人的全面发展”具有重要的方法论启示。 【关键......
[期刊论文] 作者：田鹏颖,原亚纳,
来源：辽东学院学报：社会科学版 年份：2011
社会工程的主体是人,以人的主观与客观的统一,历史与逻辑的统一,自然性与社会性的统一,目的与规律的统一为哲学基础。在此基础上,我们不得不在真、善、美的指引下,把社会工程...
[期刊论文] 作者：原亚纳,田鹏颖,,
来源：辽东学院学报(社会科学版) 年份：2012
社会工程作为特殊的＂实践活动＂的产物,通过社会主体人有意识的活动过程,在其历史演进过程中,形成更适宜人类生存和发展的社会世界。整个过程不仅是自然而然的历史性的生成过程,......
[会议论文] 作者：原亚纳,田鹏颖,
来源：中国复杂性与系统科学哲学专业委员会第七届会议暨“科技进步与当代世界发展”全国中青年学术年会第十四届会议 年份：2012
社会工程是把握社会世界的一种方式。在复杂性视域中，作为方法论——社会工程方法一般通过三个基本维度实现其对现代社会世界的把握：系统分析、系统建模和系统仿真。进而，社......
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