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[期刊论文] 作者：原文选,,
来源：西部素质教育 年份：2019
为了提高小学语文教学效率,文章首先阐述了农村小学语文差异性教学存在的问题,然后提出了农村小学语文差异性教学策略,包括强化教师培训管理,提升教师教学水平;全面了解学生;...
[期刊论文] 作者：原文选,,
来源：新一代 年份：2018
在现实的教学班级中我们所遇到的学生都是一个个鲜活的个体,他们有很多共性,但在存在共性的基础上依然不可避免地存在着这样那样的差异性,这些差异性的存在直接影响着学生学...
[期刊论文] 作者：原文选,
来源：家长·下 年份：2021
【摘 要】写话能力是小学生进入高年级后，在写作训练中产生的基础能力。在小学低年级语文教学中培养学生的写话能力是基本的教学目标。在实际的教学中，我们对小学生的学习能力和学习方式掌握和了解得还不够仔细和深入，因此在培养小学低年级学生写话能力的过程中会......
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