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[会议论文] 作者：古丽米热·玉素甫,
来源：2020年基础教育研究论坛 年份：2020
当教育指向核心素养,必然要求课堂作出相应的变革.尝试跨学科主题教学,超越拼盘式的综合课程状态;促进深度体验与探究,深化学习方式的变革;转变教师角色,归还学生学习自主权.由此,变“学科教学”为“整合教育”,变“落实知识”为“素养养成”,变“课堂控制”为......
[会议论文] 作者：古丽米热·玉素甫,
来源：第十五次全国民族地区图书馆学术研讨会 年份：2018
《突厥语大词典》的作者是中国维吾尔族著名学者麻赫穆德·喀什噶里,在本词典里,作者通过游历27个部落对各个部落及其语言特点进行了详细描写,并且收集了诸部落语音,词汇,语义等,形成了一个拥有421条词汇的庞大体系.值得一提的是《突厥语大词典》在回鹘地名的研......
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