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[期刊论文] 作者：古宝芳,
来源：学苑教育 年份：2011
语文课文中有美的资源,语音美、语意美熔铸在汉字中,人性美、亲情美、自然美、意境美熔铸在课文中。在教学时,要注重让学生诵读、感悟,品味语音美,感悟人性美。教师还要有意...
[期刊论文] 作者：古宝芳,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2017
[摘 要]表达训练是语文课堂教学的重要内容。因此，只有从儿童原有的认知经验出发，站在儿童的视角，才能做到真正促进学生的生命成长。在课堂教学中，要尊重学生的原有经验、思维规律、情感状态，在契合儿童心理规律和认知需要中历练表达能力，从而促进学生认知能力和语文......
[期刊论文] 作者：古宝芳,,
来源：小学时代(教育研究) 年份：2014
朗读是培养学生阅读兴趣、提高语言感受能力的重要途径和方法。学生朗读能力的提高和朗读习惯的养成,是小学阅读教学的重要目标。朗读教学实质上是一种技能的训练,朗读训练应...
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