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[期刊论文] 作者：古建红,,
来源：语文天地 年份：2014
文言文阅读、理解是学生最头疼的问题之一，对字词的不理解及时代背景等了解的不够多，往往使学生在做这一类型题时无从下手。那么怎样才能提高学生的文言文阅读能力呢？笔者认为，应......
[期刊论文] 作者：古建红,
来源：丝绸之路 年份：2015
你单薄的身影 跨越了四千年 走进人们怪异的眼珠 你曾为怎样的容颜 梳妆打扮 是否映照过新娘 羞答答的倩影 又被谁捧在掌心里 而今 万众瞩目的你 平静地 观望春天......
[期刊论文] 作者：古建红,
来源：语文天地·初中版 年份：2014
文言文阅读、理解是学生最头疼的问题之一，对字词的不理解及时代背景等了解的不够多，往往使学生在做这一类型题时无从下手。那么怎样才能提高学生的文言文阅读能力呢？笔者认为，应从以下几个方面做起。 一、注重诵读 诵读是学好文言文的前提。古人云：“书读百遍......
[期刊论文] 作者：古建红,
来源：教育艺术 年份：2023
＜正＞语文是实践性很强的课程，语文教材中处处有生活的影子，生活中处处有语文的素材。在语文课堂教学中，通过全面联系生活实际可以把语文的学习引申到广阔的社会生活中，让学生联系生活实际，使学生通过联想感悟产生共鸣，从而生发出新的求知欲望。这样能极大地调动学生的主......
[期刊论文] 作者：李固谅,古建红,
来源：班主任 年份：2009
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