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[期刊论文] 作者:古永洪,, 来源:云南教育(中学教师) 年份:2014
自新一轮课程改革实施以来,一些地区和学校开展了卓有成效的工作,取得了显著的成绩,积累了许多有价值的经验。然而,一部分学校新课改的实施却步履维艰,这是为什么呢?任何一次...
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