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[期刊论文] 作者:古满胜, 来源:文教资料 年份:2008
语文难学,更难教,语文教学工作者处境艰难,但只要善"变",就能既减轻教师负担,又能提高语文教学效果.方法有:变讲堂为学堂,变学生为先生,变客人为主人,变课外为课内,变用"笔"...
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