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[期刊论文] 作者：古鹂,,
来源：中国集体经济 年份：2016
“珠宝沉默不语,却比任何语言更能打动人心。”爱好珠宝的你,听到莎翁的名言,难免要会心一笑吧。自古以来“珠宝”并称,珠指的当然就是珍珠。除了美丽的光泽,珠宝还必须有相...
[期刊论文] 作者：古鹂,,
来源：语数外学习(高考数学) 年份：2004
函数是高中数学中的重要内容,它贯穿于高中数学始终。函数的性质种类繁多,要想真正掌握好函数的性质,必须牢牢抓住函数的核心,函数的核心是:关系式、图象、定义域,只有抓住了...
[期刊论文] 作者：古鹂鸿,
来源：电脑乐园·信息化教学 年份：2019
低年级学生还没有意识到阅读的作用,还没有看到语文在生活中应用的价值。教师要做的,就是培养学生的阅读意识,使学生 获得语文学习的价值。语文主题学习实践活动开展的目的就...
[期刊论文] 作者：古鹂 王建,
来源：高中生学习·高二版 年份：2017
概念学习，重在体会思想 此环节重在体会极限思想，了解概念形成、定理推导的过程. 定积分的核心思想是极限思想，受知识储备和理解能力的限制，我们不可能对它理解得很深刻，也几乎不可能用积分定义去求曲边图形的面积，也不太可能去掌握微积分基本定理的证明. 但是，我们......
[期刊论文] 作者：王建 古鹂,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2020
【摘要】 在教育改革背景下，高中数学教育成为教育事业发展的重要组成部分，是我国基础教育中重要的环节，培养学生数学解题能力也受到了越来越多地关注。高中阶段是培养学生数学解题能力的重要阶段，通过学生对数学知识的掌握理解，可以提高学生的逻辑思维能力，使学生从......
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