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[期刊论文] 作者：史仕华,,
来源：学周刊 年份：2013
数学作为开发人类逻辑思维能力的重要学科关系到学生创新能力以及反应能力的提高。高中数学作为高中阶段的主要科目，其涵盖面之广、知识点之多、理论之复杂对学生来讲都是巨大......
[期刊论文] 作者：史仕华,,
来源：学周刊 年份：2013
初中毕业生升入高中后,往往不能尽快适应高中数学的学习。随着学习的不断深入,不少学生愈学愈困难,信心愈学愈差,导致数学成绩大幅度下降,甚至有些过去的尖子生变为学习后进...
[期刊论文] 作者：史仕华,,
来源：学周刊 年份：2013
高中数学学习是整个中学阶段数学学习的关键时期，高中数学的难度和思维模式与初中都不大一样。尤其是自从新课程标准实施以来，其对高中数学的学习提出了更高的要求，那么，如何才能......
[期刊论文] 作者：史仕华,,
来源：科学中国人 年份：2015
教师对教法研究多,对学法研究少,学生很少接受系统的学习方法的指导与训练.对于什么是科学的学习方法,学生缺乏明确的认识,看不到科学的学习方法的作用和意义,不愿意花时间和...
[期刊论文] 作者：史仕华,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2015
高效课堂是有效课堂的最高境界，高效课堂基于高效教学。随着新课改在我省的实施，要求开足开全课程，减轻学生的负担。在教学实践中，低效课堂一直是我们高中数学老师教学的一大难题......
[期刊论文] 作者：史仕华,,
来源：中华少年 年份：2015
高中新课程在山西已于2008年秋季正式实施,新的体系在功能、内容、结构、评价及实施上都有了重大的变化,向教师提出了严峻的挑战,同时也提供了机遇。新课程能否顺利实施,能否...
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