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[期刊论文] 作者：史子明,
来源：河北环境保护 年份：2009
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[期刊论文] 作者：史子明,,
来源：海外英语 年份：2014
EFL写作教学中的同伴反馈及同伴和教师组合的反馈对学生英文写作水平的提高有着积极的促进作用。基于以上理论提出在写作教学的反馈训练中采用匿名约束反馈方式。对非英语专...
[期刊论文] 作者：史子明,
来源：广东石油化工学院学报 年份：2019
借助Citespace可视化分析软件及语料统计对知网核心数据库及CSSCI来源数据库中2013年以来对习近平生态文明思想研究进行量化分析。已有研究主要围绕习近平生态文明思想的理论...
[期刊论文] 作者：史子明,
来源：商情 年份：2013
近年来，中国人民银行加大了对商业银行反洗钱工作的检查和处罚力度，各商业银行也暴露出反洗钱工作方面的众多不足和问题。本文试图结合我国商业银行反洗钱工作现状、从商业银行......
[期刊论文] 作者：史子明,
来源：今日财富 年份：2021
高校虽然是科研成果高产的“富矿带”，但高校科研成果转化率不高也是不争的事实，特别是地方高校教师评价机制落后、技术供给与市场需求不匹配等诸多问题，而高校兼职技术经纪人队伍建设将有效弥补以上诸多缺陷，通过完善高校兼职技术经纪人的培训机制和激励机制、引入......
[期刊论文] 作者：康卉,史子明,,
来源：现代教育技术 年份：2014
"匿名约束网络反馈平台"旨在通过网络技术手段的介入强化学生反馈行为。通过网络技术手段使同伴反馈"匿名"而教师监控全局并对反馈行为进行评分以达到对反馈者的"约束"。通过...
[期刊论文] 作者：史子明, 康卉,,
来源：现代教育技术 年份：2009
远程互动教学中的学习者有其特定的特点。通过研究这些学习者,得到他们的特征,并初步揭示了研究远程互动教学学习者的研究意义及先进性。...
[期刊论文] 作者：史子明, 康卉,,
来源：当代教育实践与教学研究 年份：2004
通过介绍如何利用VS2008和SQL2005构建和开发利用.net技术构建跨境电商商务外语网络课程平台,为日语专业开发其他科目的网络考试和自主学习平台提供建议和帮助。...
[期刊论文] 作者：康卉,史子明,,
来源：长春理工大学学报(社会科学版) 年份：2012
拟从理论基础、建设技术方面着手探讨大学英文写作测评平台的建设。本测评平台建设的理论基础为＂创新型的同伴互评（Peer Review）加教师把关的二级测评＂。该理论在调动学生积极性......
[期刊论文] 作者：史子明,康卉,
来源：海外英语 年份：2016
基于项目的IT英语匿名约束写作教学平台旨在通过网络辅助手段,以IT项目进行中各环节文书写作内容教学为中心,使用匿名约束反馈、任务法、小组合作学习等教学方式,指导及引导...
[期刊论文] 作者：史子明,康卉,,
来源：天津市经理学院学报 年份：2011
随着大学外语教学改革的深入，网络自主环境下的听力教学逐渐成为主要的教学方式，教师引导、学生积极参与的课堂教学和课外机辅自主式学习的复合型学习模式成为主流。在此背景之......
[期刊论文] 作者：史子明,康卉,,
来源：大连大学学报 年份：2014
EFL写作教学中的同伴反馈及同伴和教师组合的反馈对学生英文写作水平的提高有着积极的促进作用,在写作教学的反馈训练中采用匿名约束反馈方式。并根据此模式搭建网络平台,以...
[期刊论文] 作者：史子明,康卉,,
来源：长春师范学院学报 年份：2013
本文从社会文化角度，借用目标导向理论，以培养学生自主学习能力为目的，通过增加学生课后日语听力网络化自主学习课程，改革日语视听教学的教学手段，达到增强学生语言应用能力的目的......
[期刊论文] 作者：史子明,康卉,,
来源：宿州教育学院学报 年份：2014
本文从构建主义角度,以培养学生自主学习能力为目的,通过构建商务日语网络课程,改革商务日语的教学手段,达到增强学生语言应用能力的目的。...
[期刊论文] 作者：康卉,史子明,,
来源：科技创新导报 年份：2011
通过对国内外大型EFL考试中英文写作测评标准的研究,提出对测评标准进行分项量化计算,并使用计算机辅助完成,从而使主观的评阅更准确、更客观。...
[期刊论文] 作者：史子明,康卉,,
来源：中国校外教育(理论) 年份：2008
本论文是从功能语言学的三大纯理功能出发,对实现文章的篇章功能的语言单位进行研究和发现的一篇论文。在研究中我们发现,有的能够实现篇章功能的语言单位同样也能实现人际功...
[期刊论文] 作者：史子明 康 卉,
来源：中国校外教育·理论 年份：2008
[摘要]本论文是从功能语言学的三大纯理功能出发，对实现文章的篇章功能的语言单位进行研究和发现的一篇论文。在研究中我们发现，有的能够实现篇章功能的语言单位同样也能实现人际功能和概念功能。这些语言单位存在于语言的各个层次之中。本论文对这些语言单位在不......
[期刊论文] 作者：史子明 康卉,
来源：北京电力高等专科学校学报 年份：2011
摘要：远程互动教学有着自身的一些特点，对其的评价体系应当更具针对性，更全面。本文对创建远程互动教学评价体系的指标提出自身的看法和观点，以期对远程互动教学有所帮助。 关键词：远程互动教学；教学评价 中图分类号：G420文献标识码：A 文章编号：1009-0118（2011）-02-0......
[期刊论文] 作者：戴玉祥, 史子明,,
来源：中小企业管理与科技(上旬刊) 年份：2012
加强小额无贷客户管理是优化对公客户结构,提高竞争力的好战略、好举措。小额无贷客户对银行有结算需求,有资金需求,最关注的是自身的生存寿命、发展方式和方向等问题,最需要...
[期刊论文] 作者：李雅婷,胡雅惠,史子明,,
来源：开封教育学院学报 年份：2015
自主学习网络平台最突出的特征是辅助日常教学工作。现有的自主学习网络平台大多数把＂教＂和＂练＂分开,存在一定局限性。商务日语网络自主学习平台以学习者为中心,符合学习者认知规......
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