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[学位论文] 作者：史玉君,,
来源： 年份：2013
能源行业作为我国基础产业之一，其发展状况对国民经济的发展有着重要影响。我国作为第二大能源消费国，为了应对能源的有限性和气候的变化，应该加快发展新能源，以减少对传统能源的......
[期刊论文] 作者：史玉君,,
来源：江苏教育研究 年份：2013
午后,走出食堂,一片阳光明媚。学生们吃完饭径直走向操场,在老师的带领下开始散步,环绕着操场红色塑胶跑道徐徐而行,安安静静,规规矩矩,还煞是壮观。不由一阵欣慰,学生终...
[学位论文] 作者：史玉君,,
来源：兰州大学 年份：2015
近年来,在探索抑郁症的发病机制和辅助抑郁病临床诊治评估方面,脑电信号为探索脑活动提供了一种重要的无创方法。由于脑电信号自身固有的特点和外界环境的影响,在采集过程中...
[期刊论文] 作者：史玉君,,
来源：贵州商业高等专科学校学报 年份：2012
通过利用面板数据模型对我国煤炭行业上市公司资本结构的影响因素进行实证分析,研究发现,煤炭类上市公司的资本结构与公司的规模、抵押担保品价值正相关,但后者的相关性较弱,...
[期刊论文] 作者：史玉君,,
来源：读写算 年份：2004
中考对于初中阶段而言十分重要,是我国选拔人才以及对学生能力进行坚定的重要方法,在某些角度上有着反馈、鉴定、激励的作用。初中阶段的教师活动都会沿着中考的考察方向进行...
[期刊论文] 作者：史玉君,,
来源：江苏教育研究 年份：2011
心理效应是指人在认识事物的过程中,由于心理现象、心理规律的作用,所产生的一些特殊的反应效果。心理科学告诉我们,心理效应对学生的学习活动具有重要影响。"他山之石,...
[期刊论文] 作者：史玉君,,
来源：语文教学通讯·D刊(学术刊) 年份：2012
阅读教学活动中，离隔现象仍普遍存在：或三维目标相互割裂，顾此失彼；或教材把握脱离文本，偏离学生的语文学习本性；或情感体验过犹不及。这敦促我们从语文学习的本质进行思考，探究一条......
[期刊论文] 作者：史玉君,
来源：中小学生心理健康 年份：2004
作文应该是学生生命的独白，心灵的对话，天性灵气的展示，是真情实感的自由思想和自由表达。它所展示的是心灵的轨迹，学生应视为一种需要，一种享受。但是，现实教学中学生谈作色变，望文......
[期刊论文] 作者：史玉君,,
来源：语文天地 年份：2014
【正】自然界中单独生长的植物,显得矮小、孤立、单调,而与众多同类植物成片共同生长时,则会根深叶茂,欣欣向荣,生机勃勃,人们称这种现象为"共生效应"。世界是一个相互关联的...
[期刊论文] 作者：史玉君,
来源：风景名胜 年份：2019
在素质教育背景下,学科核心素养培养受到越来越多的重视。在初中物理教学中,教师要以生为本,不断创新教学策略,以更好地提高学生的核心素养能力。本文献对核心素养进行了概述...
[期刊论文] 作者：史玉君,
来源：风景名胜 年份：2019
物理学史是描述物理学起源及其发展过程的一门学科,不仅拥有丰富的物理知识和理论,还包含了物理学家探究过程的成败案例,将其渗透到初中物理教学中,将能活跃学生思维,激发物...
[期刊论文] 作者：史玉君,
来源：山西财政税务专科学校学报 年份：2012
民间借贷危机的发生反映出我国民间资本供求无法有效＂对接＂的问题。本文从民间借贷危机产生的原因出发,借鉴国外在平衡民间资本供求方面的成功经验,分析我国社区金融存在的问题......
[期刊论文] 作者：史玉君,
来源：江苏教育 年份：2003
案例——“三·八”节的早晨,儿子睁开朦胧的睡眼对我说:“妈妈,把你的枕头掀开来。”我纳闷地掀开枕头,发现枕下躺...
[期刊论文] 作者：史玉君,,
来源：河北金融 年份：2012
创业板市场的设立与发展为河北省产业结构的优化调整提供了难得的契机。本文首先提出河北省产业结构存在的问题,并在分析创业板市场对产业结构调整的作用以及河北省利用创业...
[期刊论文] 作者：史玉君,
来源：江苏教育研究 年份：2004
那日就寝前，我照例与儿子聊天谈心：“近来，我发现你的学习比较被动，据老师反映，你的作业错误增多了，甚至有漏做或不交的现象……这是为什么?”怕伤孩子自尊，我尽量做到语气婉转。在......
[期刊论文] 作者：史玉君,,
来源：现代中小学教育 年份：2012
培养学生留心观察的习惯，能使学生获得感知性表象，积累丰富的生活经验，从而激活写作的源泉。为此，本文先剖析了学生的观察特点以及现今教学对学生观察的一些束缚；接着，从观察的目的......
[期刊论文] 作者：史玉君,
来源：江苏教育研究 年份：2012
因出差和开会，连着两周没有到某班上阅读课，今日走进教室，学生们顿时笑颜绽放，欢呼雀跃。忽见一男生坐在位置上哭得认真，发现班主任正一脸严肃地站在后门，猜测他可能是犯错挨批了。待班主任走后，我询问缘由，他说：“我太激动了，今天终于可以上阅读课了。”我一阵欣慰与自责......
[期刊论文] 作者：史玉君,
来源：江苏教育研究 年份：2012
现如今，我们的语文教师实在是太忙了。课堂上，听说读写思都要训练，字词句段篇皆要顾及，语文课、阅读课、写字课、作文课轮番作战，家作、练笔、大作、小作齐齐上阵，活动、会议、社团丰富多彩，再加上大多语文老师身兼班主任，永远有忙不完的琐事，备、教、改、辅、考，忙得不亦......
[期刊论文] 作者：史玉君,
来源：江苏教育：小学教学 年份：2013
教育应顺心而发，回归学生本位，以无限接近学生的方式挖掘学生的无限可能性。爱生之爱，打开心门；要善于解读生心，保护学生自由活动的玩乐权，让他们与幻想共舞、与自然相拥、与游戏相......
[期刊论文] 作者：史玉君,,
来源：小学科学(教师) 年份：2010
语文教师应该为学生营造有利于学生个性化阅读的平台，让语文课凸现个性化阅读的色彩，培养他们多层次地感悟语境，多角度地解读文本的能力。...
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