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[期刊论文] 作者：李京坤,史祥森,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2012
多元化、开放性作业的布置与评价研究实施以来,取得了良好的效果：拓宽了教师的教学思维,提高了学生的学习兴趣,激发了师生教学活力,为＂减负增效＂找到了一条成功之道。...
[期刊论文] 作者：史祥森 李京坤,
来源：中国科教创新导刊 年份：2012
随着现代教育体制的不断变化,对课程设置进行了更加人性化的改革,素质教育在全国已成遍地开花之势,其影响之深之大,必将赋予重大的历史使命,成为教育的主流思想。通用技术虽新却有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”之势,素质教育与通用技术必将携手并进。 ......
[期刊论文] 作者：吕素,史祥森,,
来源：中国校外教育 年份：2016
学生语文基础薄弱,目前最有效的方法就是运用教育评价手段。新课程标准规定语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习,改善教师教学。从物质、精神、情感激励评价三个方面,...
[期刊论文] 作者：贾成云,史祥森,,
来源：当代小说（新诗文） 年份：2009
昌邑市实验中学是省级规范化学校,多年来坚持“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校、特色名校”的办学思想,秉承“厚德、启智、益能、健体”之校训,全面贯彻落实党的教...
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