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[期刊论文] 作者:史美丽,, 来源:中小学管理 年份:2010
辽宁大连市第二十六中学在生源和教师双流失的困境中,通过制定与践行学校发展规划,树立发展自信,致力于学校内涵发展,在短时间内走出了办学低谷。Twenty-sixth Middle Scho...
[学位论文] 作者:史美丽,, 来源: 年份:2011
滚动轴承是机电设备中的常用零部件,对其进行故障监测和诊断具有重要意义。机械设备运行过程中产生的振动信号包含了丰富的故障信息,对这些信息进行分析与处理,获得机械设备...
[期刊论文] 作者:史美丽, 来源:幸福生活指南 年份:2020
巧妙、新颖、别致的导入,就如同一块磁铁可以牢牢吸引住学生的注意力,既能让学生充满学习的兴趣,又可激发他们强烈的求知欲,后面课堂教学的有序展开自然就会顺理成章。...
[期刊论文] 作者:史美丽,, 来源:中国消防 年份:2014
"消防员变身蜘蛛侠,真是厉害啊!救人灭火捉马蜂样样都行,我也要成为像他一样的蜘蛛侠!""消防叔叔救火辛苦又危险,要是我们人人掌握消防知识,就能少发生火灾了!"近日,在浙...
[期刊论文] 作者:史美丽,, 来源:辽宁教育 年份:2013
教学固然重要,但在数学教学中的德育渗透恰恰反映了教育的本质。作为一名普通的数学教师,我个人认为,如果想让学生学好数学,首先要让孩子爱学数学;如果想让孩子爱学数学,一定...
[学位论文] 作者:史美丽,, 来源:辽宁师范大学 年份:2020
长期以来,我国学校道德教育的实效性还不尽善尽美,在一些方面呈现出低效、无效的情况。透过现象看本质,其本质原因是学校德育目标定得过于高,学校德育的要求超过学生的生活实际和认知水平。大多数情况是在虚拟道德教育情境下进行德育教育,这样导致在学校德育工......
[期刊论文] 作者:史美丽, 来源:河南外科学杂志 年份:2007
目的探讨高龄患者开胸手术后围术期呼吸道管理与术后康复的关系。方法针对高龄患者开胸术后呼吸功能减退、咳嗽排痰无力等特点,对108例高龄开胸病人围术期加强呼吸道管理:术前......
[期刊论文] 作者:史美丽, 来源:河北医学 年份:2007
重症颅脑损伤因广泛性脑、脑干损伤而长时间昏迷,出现吞咽和进食困难,易引起不同程度的营养不良,影响疾病的治疗和预后。因此,对颅脑损伤病人进行早期胃肠内营养,可使住院天数、感......
[期刊论文] 作者:史美丽, 来源:山东医药 年份:2007
2002年5月~2006年8月,我们共收治严重胸外伤致急性呼吸窘迫综合征(ARDS)患者12例,效果满意。现将护理体会介绍如下。...
[期刊论文] 作者:史美丽, 来源:山东医药 年份:2007
2000-2005年,我科共收治重症颅脑损伤患者108例,现对其呼吸道管理体会报告如下。...
[期刊论文] 作者:史美丽, 来源:河南外科学杂志 年份:1999
随着医学的发展,危重病人的营养支持疗法已逐渐得到重视,完全胃肠外营养(TPN)在临床上已成为挽救生命的一项极有价值的措施。近几年中央静脉置管(CVC)施行TPN治疗已越来越广...
[期刊论文] 作者:史美丽,, 来源:健康必读 年份:2019
目的:对综合护理干预对冠心病患者护理效果及对生活质量影响进行探讨.方法:将我院在2017年1月到2019年1月收治的进行冠心病治疗的60例患者作为研究对象,进行随机分组,分为对...
[期刊论文] 作者:史美丽,, 来源:北京文学(精彩阅读) 年份:2016
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[期刊论文] 作者:史美丽, 来源:消防与生活 年份:2011
一 青山无语草木含悲春风染绿大江南北此时是那么的寂静...
[期刊论文] 作者:史美丽,, 来源:辽宁教育 年份:2010
在学生的数学学习中,我们发现:学生的数学基础不同,数学能力不同,数学的兴趣程度更是不同.这种现状给数学教师的教学带来诸多不便.经过多年的实践,我从自己的数学教学、从他...
[期刊论文] 作者:史美丽, 来源:北京文学 年份:2016
母亲  今夜 特想知道  那根供养我  被剪断的脐带 在哪儿  还有那股命血的流向  土炕里 后墙根 还是?  门被拽开了一扇  灯光洒亮几层台阶  弯了的肩膀有点耸  似菜园破土的豌豆抖壳  您 没言语  母亲  今夜 我本想争说  那句 儿行千......
[期刊论文] 作者:史美丽,, 来源:中国消防 年份:2013
7月的夜晚,热情奔放、绚丽多彩。为庆祝建党92周年,由浙江省海盐县地方与垂直管理党团组织联席会主办、县文化局协办的“唱响赞歌、共迎节日——七一建党节文艺晚会”在绮园广......
[期刊论文] 作者:史美丽, 来源:中国基层医药 年份:2007
严重胸外伤患者病情重、变化快,如不及时有效的处理,死亡率很高.我院近年救治严重胸外伤患者32例,现将有关护理体会报告如下。...
[期刊论文] 作者:史美丽, 来源:祖国·教育版 年份:2014
“兴趣是最好的老师。”没有写作兴趣,谈不上写出好作文。即使叫学生硬着头皮写下去,也只不过是东拼西凑、草草了事而已。学生怕写作文,就是对写作不感兴趣。试想一下,一桩很有兴趣的事,哪个不想去做?哪个又不愿意去做?要写好作文,就得使学生感兴趣,而写作兴趣的培养,关键......
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