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[期刊论文] 作者：叶伟乾,
来源：校园英语·上旬 年份：2019
【摘要】随着新课标中的教学理念在小学阶段教学中的不断渗透，教师对于学生学习主动性以及课堂的参与程度都具有了较高的关注程度。在新课改的理念中，确定了学生是学习的主体，教师是学生学习的引导者与帮助者，因此学生与教师之间的交流以及互动能够有效的促进学生的......
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