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[期刊论文] 作者：叶冬意,,
来源：职业 年份：2018
以企业为主导的新型学徒制要求企业作为主导部门开展学徒人才培养工作,需要更能体现校企主体关系的合作方式来支撑深度合作的效果。本文对安吉高级技工学校企业新型学徒制的...
[期刊论文] 作者：叶冬意,,
来源：职业 年份：2017
自杭长高速而下,沿康山大道北行数十公里,在一片群山环抱、翠竹掩映之地坐落着安吉高级技工学校的新校区,搬迁至此近两年时间的学校就如同后山的绿竹一般,傲然挺拔、清秀灵动...
[期刊论文] 作者：叶冬意,
来源：职业 年份：2019
学制和学制设置改革一直是教育改革的热点。新中国成立后,根据社会经济发展的需求,我国学制改革与时俱进,先后经历1958年新学制实验;1961年制定了大、中、小学工作条例;1985...
[期刊论文] 作者：叶冬意,
来源：职业 年份：2021
国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》中提出要探索长学制培养高端技术技能人才。该文件的出台标志着纵向贯通、横向融通的长学制育人已成为加快构建以学历层次与职业技术等级立交为主要特征的现代职业教育体系的重要手段。 如何在长学制育人体系中彰显......
[期刊论文] 作者：叶冬意,
来源：职业·中旬 年份：2018
摘要：以企业为主导的新型学徒制要求企业作为主导部门开展学徒人才培养工作，需要更能体现校企主体关系的合作方式来支撑深度合作的效果。本文对安吉高级技工学校企业新型学徒制的实践与探索展开论述，以期新型学徒制模式得到更好的发展。 关键词：企业新型学徒制 ......
[期刊论文] 作者：叶冬意,
来源：职业·中旬 年份：2019
学制和学制设置改革一直是教育改革的热点。新中国成立后，根据社会经济发展的需求，我国学制改革与时俱进，先后经历1958年新学制实验;1961年制定了大、中、小学工作条例;1985年加强基础教育、大力发展职业技术教育;1993年确立了基础教育、职业教育、成人教育、高等......
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