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[期刊论文] 作者：叶吾忠,,
来源：中小学教学研究 年份：2012
说课的内容是（人教版）《义务教育课程标准实验教科书》六年级上册第56、57页《认识圆》。一、说教材“认识圆”是在学生掌握了直线图形的周长和面积计算，并且对圆已有了初步认识......
[期刊论文] 作者：叶吾忠,
来源：新课程学习：基础教育 年份：2011
现代教育对教师专业提出新的要求：让教师成为研究者。如何成为一个有效的研究者？本文从三个方面提出见解：自我反思成长;吸取经验成长;专业引领成长。...
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