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[期刊论文] 作者：叶品贤,
来源：科学咨询 年份：2020
在小学数学教学过程中,由于学生年龄较小,在理解问题等方面比年龄大的稍差一些。从解方程这一概念来讲,仅是从概念上讲解“解方程就是求解未知数的过程,含有未知数的等式叫做...
[期刊论文] 作者：叶品贤,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2019
在数学教育的学习层面中,有各种各样的数学学习辅助思想。其中,数形结合是一个重要的数学方法。数学知识从小学开始逐渐涉及抽象层面的知识。小学教师应当掌握高效的教学方法...
[期刊论文] 作者：叶品贤,,
来源：新课程学习(下) 年份：2014
数学的本质是计算,计算的技能是数学学习必备的基本技能。《义务教育数学课程标准》强调:应当注重发展学生的数感、运算能力、推理能力等,由此可见计算能力的重要性。...
[期刊论文] 作者：叶品贤,,
来源：新课程(上) 年份：2014
俗话说：＂万丈高楼,平地起。＂要盖好数学这幢大楼,培养学生的计算能力便是起点。小学数学计算教学贯穿于小学数学的始终,学习时间最长,分量也最重。培养学生正确而迅速的计算能力......
[期刊论文] 作者：叶品贤,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2004
数学本身具有无穷的美妙，教师通过创设情境，引导学生发现数学的美，感受学习数学的趣，在数学的趣中快乐的学习美，创造美，让数学回归生活；同时，老师要更新观念——不惧存惑，让学生带着疑......
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