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[期刊论文] 作者:叶奕林, 来源:高中生学习 年份:2019
高中生物学科教学主要教学目标是培养学生运用科学的思维和方法学习生物学科知识,并运用生物学科知识解决实际问题的相关能力,以此培养学生科学思维、生命观念、科学探究和社...
[期刊论文] 作者:叶奕林,, 来源:中学课程辅导(教学研究) 年份:2020
核心素养的培养是现代教育工作的最终目标,旨在不断挖掘学生潜能,使他们通过理论学习获得适应个人终身发展的能力和素养,进而不断提升其核心竞争力.在新时期的教育教学活动中...
[期刊论文] 作者:叶奕林, 来源:试题与研究:教学论坛 年份:2021
随着当下教学理念的改变,各种教学手段应运而生,微课、慕课等在生物教学中得到了循序发展。微课教学的核心即通过视频片段,给学生营造出一个半结构化的生物学习“小环境”,让学生全身心参与到课堂中去,发散自身的思维,无形中促使学生学科思维的形成。基于此,本......
[期刊论文] 作者:买虎臣,何银仁,叶奕林,赵美具,, 来源:石油炼制与化工 年份:1985
本文扼要介绍石油化工科学研究院与辽阳石油化纤公司将线性规划技术用于石油化工优化生产计划取得的初步成效.This article briefly introduces the initial achievements...
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