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[期刊论文] 作者：叶慧涓,,
来源：现代语文(语言研究版) 年份：2015
湖州话中的“V记V记”式主要表示动作的反复次数多以及动作行为程度的减弱这两种语法意义；它在句中主要充当谓语，也可以充当状语。能进入“V记V记”式的动词一般都是单音节的自......
[学位论文] 作者：叶慧涓,,
来源：温州大学 年份：2017
《山歌》,又名《童癡二弄》,是明代作家馮夢龍編纂整理的民歌專集。1993年上海古籍出版社出版的《馮夢龍全集》收録了明代天啟、崇祯年間刻本《山歌》,該影印本保留了明刻本...
[期刊论文] 作者：叶慧涓,,
来源：宜宾学院学报 年份：2016
＂端＂是先秦时期出现的副词,最初因与＂专＂通假而出现＂特意＂义副词用法。东汉时由＂端正＂义形容词＂端＂发展出表＂适值＂义的情状副词＂端2＂。南北朝时期,表＂果真＂义的＂端3＂和＂究竟＂义的＂端4＂均已萌芽,到了......
[期刊论文] 作者：叶慧涓,,
来源：安康学院学报 年份：2016
“转”是先秦时期出现的副词,最初是“反而”义语气副词“转1”,它是由“回转”义动词“转”语法化而来的。随后又发展出“渐渐”义时间副词“转2”和“更加”义程度副词“转...
[期刊论文] 作者：叶慧涓,,
来源：湖北科技学院学报 年份：2016
宋末元初人周密所撰的笔记名著《癸辛杂识》中有些词语有较为特殊的意义,或者是辞书尚未涉及的,或者是虽有解释但仍可进行适当补充的,本文从中选取4个词语进行了训释、补充。...
[期刊论文] 作者：叶慧涓,
来源：语文教学与研究 年份：2020
语文学科核心素养的发展是语文课程改革的目标与方向。以核心素养为指向，以大概念为锚点的单元整体教学应引起关注。据此，我们聚焦大概念，尝试进行大概念视域下初中语文单元整体教学设计：提取单元大概念，提出驱动性问题，创设学习情境，设计学习任务，设计学习评价。......
[期刊论文] 作者：叶慧涓,陈源源,,
来源：桂林航天工业学院学报 年份：2015
唐代以前，“决计”尚是一个述宾短语，表示“决定计策”的意义。最晚在宋代，“决计”已经词汇化为一个动词，表“决定”义。其中语义、韵律、心理和用频是促使其词汇化的重要因素。......
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