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[期刊论文] 作者：叶敏铃,,
来源：教育信息技术 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：叶敏铃,
来源：教育导刊：上半月 年份：2001
在电脑教学中,我遵循主体教学模式的宗旨,大胆创新,积极探索,创设情景,让学生自主学习.一、自然导入,启发兴趣,激发学生主动学习"良好的开端是成功的一半",巧妙、自然的导入...
[期刊论文] 作者：叶敏铃,
来源：教学研究与管理 年份：2016
【摘 要】“学生的错误都是有价值的”，学生的“错误”本身就是一种尝试和思维创新。对于这些“错误”教师必须准确辨别，及时筛选，选用相关策略，努力挖掘“错误”的潜在价值，因势利导地将其融入到课堂教学中，纠错增值，从而激活学生的创新思维，演绎我们精彩的数学课堂。......
[期刊论文] 作者：叶敏铃,
来源：少男少女·教育管理 年份：2021
巧用互动教学反馈系统演绎精彩课堂 ......
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