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[期刊论文] 作者：叶正茂,
来源：中学教研 年份：2004
数学思维问题是教学教育的核心问题.原苏联斯托利亚尔在《数学教育学》一书中指出:“数学教学是数学思维活动的教学”.他在列举数学教育目的时把发展学生的数学思维能力...
[学位论文] 作者：叶正茂,,
来源： 年份：2004
由于硅酸盐水泥具有水化慢、水化后体积收缩等缺点,为满足防渗堵漏工程的需要,往往需要掺入多种外加剂,才能获得较为满意的效果。但这又导致成本增加、质量易波动等问题的出...
[学位论文] 作者：叶正茂,,
来源：四川师范大学 年份：2003
本文借鉴相关学科的理论，运用理论分析的方法探讨教育现代化和教育研究现代化的动态关系，以历史和逻辑为线索，多角度、多层次、多侧面地展现教育现代化和教育研究现代化的发展轨......
[期刊论文] 作者：叶正茂,
来源：嘉兴学院学报 年份：1991
本文通过对谷里铜矿的采矿方法的评估,强调岩石力学在采矿工程中的地位与作用,对一个即将开采完毕的矿山进行分析与研究,得出成功的经验与失败的教训,从而寻找到规律性的东西...
[期刊论文] 作者：叶正茂,
来源：湖南农机：学术版 年份：2010
介绍了直流电机调速以及模糊控制的相关原理,并提出了基于模糊控制的电机调速的有关方法。该系统将电机转速偏差和转速偏差速率转化为模糊控制器的输入变量,然后根据一套模糊...
[期刊论文] 作者：叶正茂,
来源：技术经济与管理研究 年份：1999
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[期刊论文] 作者：叶正茂,,
来源：中国个体防护装备 年份：2016
本文阐述了个体防护设备中安全鞋的一些常识和现有行业标准,以及在不同的工作环境下安全鞋的选择、使用和保养。...
[学位论文] 作者：叶正茂,,
来源：同济大学 年份：2007
近几年，随着新公共管理理论逐步被认识和推崇，我国各级政府开始重新界定自己的职能角色，根据“有所为，有所不为”原则，把握好参与各项社会事务的“度”。在市政建设领域，政府逐步打......
[期刊论文] 作者：叶正茂,,
来源：中国经济报告 年份：2016
阿里拥有国内最全面和完善的电商交易大数据,最强大的大数据分析团队,一旦这些大数据与媒体有针对性的精品内容结合起来,有望发挥出更大的商业价值从电商到金融、电影、...
[期刊论文] 作者：叶正茂,,
来源：现代经济信息 年份：2016
随着社会不断发展,企业也处在一个良好的发展态势中,企业的发展离不开内部健康管理水平的支撑,管理会计就是作为支撑企业发展的一项重要内容,但是,目前企业对其的认识还不够...
[期刊论文] 作者：叶正茂,
来源：求索 年份：2004
劳动与资本的关系问题一直是经济学界探索的重要理论问题，本文提出共享利益是处理劳动与资本关系的新的理论范畴，并从企业制度的演变、共享利益制度形成的、企业收益分配的两种逻辑，探讨了共享利益制度的形成基础。......
[期刊论文] 作者：叶正茂,
来源：石油知识 年份：2006
“强化管理，提高效益”是现代企业管理的根本任务．绩教管理作为人力资源管理的一个职能，在加强团队建设、提高员工素质、塑造核心力等方面具有重要的意义．然而现实中，尤其是国有企......
[期刊论文] 作者：叶正茂,
来源：管理世界 年份：2000
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[期刊论文] 作者：叶正茂,
来源：中国集体经济 年份：1999
【正】传统集体经济的根本出路就是适应社会化大生产的要求,建立现代企业制度.而现代企业制度的根本前提是产权清晰,必须通过产权界定,清晰集体企业产权,才可消除传统集体经...
[期刊论文] 作者：叶正茂,
来源：南方冶金学院学报 年份：1993
在社会主义市场经济条件下,资源的合理开发必然要求矿山提高资源生产率与经济效益。矿山资源生产率即矿石回采率、贫化率与选矿回收率等“三率”。本文通过“三率”对经济效...
[期刊论文] 作者：叶正茂,
来源：浙江经专学报 年份：1993
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[期刊论文] 作者：叶正茂,
来源：好日子 年份：2020
在开展初中数学教学时,如何才能让短短的几十分钟实现最大的教学效果,进而让课堂再一次成为学生完成学习目标的基地呢?在笔者看来,就需要调整教学节奏,让初中学生有时间来填...
[期刊论文] 作者：叶正茂,
来源：有色金属高教研究 年份：1996
试论市场经济条件下经营型管理人才的培养浙江经济高等专科学校叶正茂一）市场经济就是以市场调节作为资源配置的经济，它是一种竞争性经济。从总体上看它具有三个基本特点：１．公平的......
[期刊论文] 作者：叶正茂,
来源：江苏外语教学研究 年份：2004
阅读是学习英语的重要的和主要的一种形式。词汇量对阅读能力的提高影响巨大。适宜的阅读材料有利于阅读能力的训练．学习者掌握一定的猜词策略。包括构词法的知识。有助于提高......
[期刊论文] 作者：叶正茂,
来源：企业技术开发：下 年份：2009
目前市场上存在的电子黑板技术已经基本成熟，但基本很难在学校教室普及，分析其原因，主要是还不具备能与教学要求结合比较完善方便的功能，这大大制约了电子黑板的普及，文章旨在将基......
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