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[期刊论文] 作者:叶 深,
来源:城色 年份:2008
周日乱翻报,看到香港娱乐版头条主角是“甘比”,芳龄28岁,原苹果日报娱记,凭乖巧伶俐深得周星驰喜爱,还被香港富豪刘銮雄赏识,成为他身边的红助理。 做记者最怕的,就是自己成了新闻当事人。可是,娱乐版上的“甘比”,骤然望去,满版散发着豪门女人的幸福——预产期就在下......
[学位论文] 作者:兰叶深,,
来源: 年份:2013
弹射系统是将系统储存的能量快速释放,用以实现短时间内使弹射对象加速达到设定的速度的机构,其广泛应用于舰载机的弹射、地空的导弹发射、救生座椅的弹射以及隐形战机导弹弹...
[期刊论文] 作者:刘叶深,,
来源:法律科学(西北政法大学学报) 年份:2011
法律概念分析的目的是揭示并说明法律这类事物所具有的独特性,以深化人们对法律的理解。完整的法律概念理论分为元理论层面、理论层面、引申层面和实践层面。从元理论层面看:...
[学位论文] 作者:刘叶深,,
来源: 年份:2008
概念分析就是找出概念的必然的本质属性,并在哲学上对这种必然属性给出成功的说明,概念分析的理论作用在于使我们更好地理解概念背后的世界本身,加深我们对世界的哲学认识。...
[期刊论文] 作者:刘叶深,,
来源:环球法律评论 年份:2004
权利优先性是指在政治实践推理中权利应该优先于社会总体的功利计算。信奉自由至上主义和自由平等主义的政治哲学家、法理学家广泛地分享这一理念,德沃金提出的"作为王牌的权...
[期刊论文] 作者:刘叶深,,
来源:北方法学 年份:2013
法律拥有效力部分地依赖于其所在的法律体系具有实效,即得到人们大体上的服从。这就是法律效力理论中的实效性原则。对于各种类型的法律效力理论来说,法律效力标准都需要来自法......
[期刊论文] 作者:叶深根,,
来源:建筑工人 年份:2004
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[期刊论文] 作者:刘叶深,,
来源:法学家 年份:2009
国内对法律原则的研究模式大量援引德沃金的相关理论,却没能突出德沃金的一个重要定性:法律规则与法律原则存在质的差别。在这种一般模式之外,国内外学者在抽象程度之别、实...
[期刊论文] 作者:刘叶深,,
来源:浙江社会科学 年份:2012
法律原则研究已经形成了几种主要的模式,分别是抽象性模式、适用方式差异模式、(非)实定性模式、形式原则模式和理由类型模式。这些研究模式大多以法律适用问题为主要关注点...
[期刊论文] 作者:刘叶深,,
来源:厦门大学法律评论 年份:2007
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[期刊论文] 作者:刘叶深,
来源:东方法学 年份:2020
既有权利主体路径的集体权利概念将集体权利等同于"集体的权利",无法说明集体权利的诸多重要特征及其作为一类权利的重要意义。权利内容路径的集体权利概念理论认为,累积善和...
[期刊论文] 作者:叶深南,,
来源:中国高等教育 年份:2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者:叶深溪,,
来源:中国科教创新导刊 年份:2007
本文从提高高校人才培养质量的视角,对目前存在的教学与科研相互脱节甚至发生相互对立的现象进行了分析,讨论了二者的辩证关系,论述了发挥科研支撑作用,促进教学与科研和谐发...
[期刊论文] 作者:刘叶深,,
来源:浙江社会科学 年份:2019
习惯法是否是有效的法学概念,这部分地取决于习惯在实践推理中扮演什么样的独特角色,以及该角色是否与法律的根本特征相冲突。现有的三种习惯概念——哈特式的习惯概念、协作...
[期刊论文] 作者:刘叶深,,
来源:华东政法大学学报 年份:2019
基因提升技术带来的挑战大致分为三种:技术挑战、道德挑战和伦理挑战。包括法学家在内的人文社科学者在技术挑战中只能发挥有限的作用,但在后两种挑战中大有可为。鉴于基因提...
[期刊论文] 作者:叶深练,
来源:中国水运 年份:2004
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[期刊论文] 作者:叶深练,
来源:集装箱化 年份:2004
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[期刊论文] 作者:叶深练,
来源:中国港口 年份:2003
2002年10月厦门港务集团选派以方祖辉副书记率领的15名工程技术和管理人员赴比利时安特卫普港APEC培训。 培训期间,重点考察了安特卫普港,这个港口先进的发展和管理模式...
[期刊论文] 作者:叶深练,
来源:珠江水运 年份:1999
抓典型,用典型指导一般,历来是政治工作倡导的行之有效的工作方法和领导艺术。一个成功的典型,往往就是一面旗帜,一种鼓舞人激励人的强大精神动力。近年来,随着国有企业...
[期刊论文] 作者:叶深南,
来源:广东教育:职教 年份:2020
一、问题的提出产业学院是高校与企业实施产学深度合作、培养高素质技术技能应用型人才的新型教育实体,具有功能目的服务性、办学模式合作性和教学内容职业性的育人特点。产...
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