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[期刊论文] 作者：叶玩英,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2015
作文教学一直是语文教学的一个难点,探索和提高学生起步作文的过程中,首先应该激发学生写作兴趣,让兴趣成为学生写作的一股源源不断的动力;其次是在课堂上给学生扶手,运用范...
[期刊论文] 作者：叶玩英,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2013
讲故事对于培养小学生良好的听说读写等语文能力具有很重要的作用。为此,我校开展了讲故事活动的科研实践,试图以此为突破点,组织实验班开展讲故事活动,提高学生的语文素养。...
[期刊论文] 作者：叶玩英,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2016
习作要求:人教版三年级上册第二单元习作要求,写熟悉的人的一件事。...
[期刊论文] 作者：叶玩英,
来源：师道·教研 年份：2010
阅读对儿童的成长至关重要。儿童时期的阅读是语文学习的核心环节,是儿童精神成长的非常重要的渠道,是民族文化传承的过程。如何培养低年级学生课外阅读的兴趣呢? 一、了解低年级学生的特征 孩子们并不是带着空白走进小学课堂,他们有着许多让人惊喜的地方......
[期刊论文] 作者：叶玩英,,
来源：辅导员 年份：2012
低年级的孩子年龄虽小,却有强烈的求知欲和上进心,我们应该尊重和赏识每一位孩子,并根据不同孩子的特点进行分析处理。笔者结合自身经验谈以下做法。一、投其所好,水到渠成。...
[期刊论文] 作者：叶玩英,,
来源：新课程(中) 年份：2016
习作要求:人教版三年级上册第二单元习作要求,写熟悉的人的一件事。一、教材分析同学们身边都有很多熟悉的人(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姐姐、弟弟、妹妹、老师、同学……),...
[期刊论文] 作者：叶玩英,
来源： 年份：2016
摘 要：习作要求：人教版三年级上册第二单元习作要求，写熟悉的人的一件事。关键词：小学语文； 轻松作文中图分类号： G623.24 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2016）01-097-002教材分析：同学们身边都有很多熟悉的人（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姐姐、弟弟、妹妹、老师、同学……......
[期刊论文] 作者：叶玩英,
来源：百科论坛电子杂志 年份：2021
小学语文在中高学段的教学内容中,已经开始在课文教学的基础上培养学生的写作能力与阅读能力.阅读活动主要遵循一定逻辑结构与观点,对文章内容的立意、论点以及描述对象等进行思考与分析.小学六年级的课文类型涉及古诗文、散文以及语言题材等文章,在不同类型文......
[期刊论文] 作者：叶玩英,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2020
【摘要】 传统的语文课堂教学中对于朗读的重视程度不够高，并且缺少朗读的课堂会使教师发现不到学生普通话是否标准，无法针对性的帮助学生纠正读音。朗读作为语文教学的重要组成环节，能够使学生在读中领悟语言，在读中提升对文章的品味。这样的多元化课堂可以使学生......
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