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[期刊论文] 作者：叶秀英 陈伟华,
来源：广东教学·教育综合 年份：2018
【摘要】提高学生的写作能力和阅读能力，是新课程标准针对小学语文教学明确提出的要求。在素质教育不断深化的今天，小学语文教师要清楚认识到这一点，基于核心素养之上采取读写结合教学策略，实现学生写作能力和阅读能力的全面提升。如何利用读写结合策略提升小学生的......
[期刊论文] 作者：叶秀英 陈伟华,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
【摘要】低年级小学语文阅读能力是衡量学生语文素养一个重要标尺，提高学生小学语文阅读能力成为了语文低年级教学的重要任务。在语文课堂中，要让学生充分地读，在读书中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶，并在阅读教学中要做到“以读为主线......
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