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[期刊论文] 作者：叶联盟,
来源：学校教育研究 年份：2021
童谣是儿童文学的一种，它来自民间，是用童语唱出童心的，句式自由，声韵活泼，情趣深厚，言语朴实，顺口成章的一种文学样式。数学童谣是充分挖掘童谣的娱乐、审美功能，让数学知识以童谣的形式呈现，能够引导学生有效地学习数学文化知识。数学童谣可以让教师的数学课堂变得生动......
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