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[期刊论文] 作者：叶达海,,
来源：文教资料 年份：2010
新课改要求教师轻知识传授，重能力培乔。而理解能力在人的各种能力中处于重要地位。诗歌因其语言具有高度的概括性和生动的表现力，使得初中生在理解上常常有难度。教师应根据具......
[期刊论文] 作者：叶达海,
来源：中国医药指南 年份：2013
目的对比开放腹膜前补片修补腹股沟斜疝与网塞修补腹股沟斜疝的疗效。方法 86例腹股沟斜疝患者随机分组,46例行开放前入路腹膜前补片修补,40例行网塞修补,观察分析两组的手术...
[期刊论文] 作者：叶达海,,
来源：新课程（中学版） 年份：2010
为适应素质教育的新形势,把毛泽东的诗词引入课堂,不仅能充实课堂的教学内容,而且能提高学生的欣赏趣味,无疑在学生的心田中注入了一股活水....
[期刊论文] 作者：叶达海,,
来源：中华诗词 年份：2015
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[期刊论文] 作者：叶达海,
来源：当代教学论坛 年份：2010
【摘要】新一轮的课堂改革，摒弃了“一言堂”和“填鸭式”的教学方法，要求教师要努力为学生创造轻松愉悦的学习环境，从而提高课堂教学效果。把故事这种文学形式引入初中语文教学的课堂，使其成为课堂组织的纽带、培养能力的手段、解决疑问的钥匙和对学生进行思想教育......
[期刊论文] 作者：张文超,叶达海,陈汝定,梁呈祥,王善同,何言,高怀柱,储宝增,周五常,陈天培,杜浩,陈梓初,韦刚,刘宗群,,
来源：中华诗词 年份：2013
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[期刊论文] 作者：战玉田,岳如萱,齐振元,叶达海,周清印,姜美玲,李锡秋,尹建堂,王殿永,王新顶,国乃全,陈世舜,刘斌,郁犁,李培玉,盛崇善,田松林,雷光明,郭志文,张宗明,杨文娟,李光荣,林峰,,
来源：中华诗词 年份：2015
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[期刊论文] 作者：赵洁琳,罗奇烈,李大明,胡汉华,周淮湘,陈英,张维德,万里鹏,蒋孝余,刘维斌,程功绪,徐行健,胡积飞,包永康,张生兴,齐荣景,刘宗沛,徐焰,陈仁贵,王国章,陈玉霞,严先德,梅长荣,冷濯江,傅卫国,梁中文,叶达海,
来源：中华诗词 年份：2015
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