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[期刊论文] 作者：叶雯芸,,
来源：福建教育学院学报 年份：2014
在小学阶段加强中华经典教育,在具体实践中应当立足语文课堂,通过生动的教学传达古诗文的魅力,激发学生对传统文化的兴趣;有效指导课外拓展延伸阅读,增加学生积累,培养学生对...
[期刊论文] 作者：叶雯芸,,
来源：福建基础教育研究 年份：2014
中小学阶段诵读、书写经典,对于中华传统文化的传承具有重大的基础性的意义,对习者的文化素质乃至人格健全更有着奠基之功。近几年,福州市把诵读、书写经典作为传统文化教育...
[期刊论文] 作者：叶雯芸,,
来源：福建基础教育研究 年份：2014
中小学有效开展经典诵读活动，就要让教师充分认识开展经典诵读的作用和意义，深度理解经典诵读内容的涵盖和选择，结合学生与当地实际有效开展经典诵读活动。...
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