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[期刊论文] 作者：叶青水,,
来源：广西教育 年份：2006
阅读是一种再创造，它带有强烈的个性特征。新课标明确指出：“阅读是学生的个性行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。”因此新课改下的个性化阅读教学，就要求我们教师注重阅......
[期刊论文] 作者：叶青水,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 新课程提倡的三维教学目标为教学的整体深化改革指明了方向，许多老师不惜为课堂教学设计投入大量精力，形式多样的教学着实让人耳目一新，而作为课堂教学的重要环节之一作业设计却往往被老师忽视，必须引起高度的关注与研究。作业设计绝不是信手拈来，而是一项充满......
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