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[期刊论文] 作者：沈梦霞,叶飞辰,王宇飞,
来源：云南化工 年份：2021
新课标倡导课堂教学要基于真实的问题情境,以真实的问题作为学科知识的载体。学生通过探究性学习的方式对相关知识内容进行探究,教师适时的介入对学生进行引导和评价,在进行探究的过程中能有效提升学生实验设计能力、动手操作能力、合作学习能力和思维能力等,同......
[期刊论文] 作者：沈梦霞,叶飞辰,王宇飞,
来源：云南化工 年份：2021
新课标倡导课堂教学要基于真实的问题情境,以真实的问题作为学科知识的载体.学生通过探究性学习的方式对相关知识内容进行探究,教师适时的介入对学生进行引导和评价,在进行探...
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