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[期刊论文] 作者：司有仑,,
来源：佳木斯教育学院学报 年份：1989
审美教育思想和审美教育实践古而有之,然则,“美育”作为美学中一个科学概念和形成较系统严谨的理论体系,却始于十八世纪后半叶德国诗人、美学家席勒。他在1793—1794年间,...
[期刊论文] 作者：司有仑,胡苏川,,
来源：佳木斯教育学院学报 年份：1995
“在艺术家的眼中,世间的一切,无论是天空,是海洋,是树木,是花草,甚至于一个光斑,一根线条,一块色彩,都是有生命的,有情感的,既有它外表的美,也有它内在的美.”这是青年摄影...
[期刊论文] 作者：冷德诚,司有仑,,
来源：文艺研究 年份：1997
本文对以狄尔泰、齐美尔、柏格森为主要代表的生命本体论美学作了剖析,认为其哲学基础是将绵延或生命冲动作为世界的本原和基质。他们认为美的本质在于,通过客体对象的感性形...
[期刊论文] 作者：司有仑,冷德诚,
来源：中国人民大学学报 年份：1997
艺术——“生命的形式”论评析司有仑（中国人民大学哲学系）冷德诚（清华大学人文社会科学学院）美国符号论美学家苏珊·朗格在《艺术问题》一书中，把艺术界定为“生命的形式”。在她......
[期刊论文] 作者：司有仑,胡苏川,,
来源：佳木斯教育学院学报 年份：1994
有些从事摄影艺术创作的青年常常埋怨自已周围的环境平淡无奇,缺乏美的色彩,或在自己熟悉的生活中,苦于发现不了创作素材;也有的同志说,“冷眼”善观色,“冷鼻”善嗅味,初到...
[期刊论文] 作者：冷德诚,司有仑,
来源：清华大学学报(哲学社会科学版) 年份：1997
柏格森生命本体论美学认为美的本质在于通过客全对象的感性形象来显现内在的生命冲动。唯有直觉体验才能不从任何功利目的出发，直接把握到生命本体，发现或认识美。他认为美感的......
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