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[期刊论文] 作者：向大军,,
来源：安康学院学报 年份：2011
词汇语用学是语用学研究领域中一个新的分支，其专门研究语言（词汇）编码意义在实际交际中的不同用法，即在实际交际中不同于编码意义的用法。双关话语的语用处理是词汇语用学研究的......
[期刊论文] 作者：向大军,,
来源：北京科技大学学报(社会科学版) 年份：2019
现代汉语“让”字存在共时平面的多种意义,是学界关注的热点之一。现有文献主要认为在现代汉语中“让”字有动词和介词两种用法。这种传统语法研究视角使得学界对“让”字在...
[期刊论文] 作者：向大军,,
来源：外语研究 年份：2016
系统功能认知观认为认知不是指思维而是指意义,是一种意义地图,是谈论语言的一种方式,是词汇语法中的语言构建。基于系统功能认知观,本研究认为在英语名词性＂同义反复＂句式中,......
[期刊论文] 作者：向大军,,
来源：语文学刊(外语教育与教学) 年份：2009
词汇语用学属于语用学的研究范畴,专门研究词汇编码意义在使用中的不同用法,拟根据词汇语用意义和词汇编码意义的关系把词汇的语用意义分为三大类:语用扩展义、语用缩小义和...
[期刊论文] 作者：向大军,
来源：重庆科技学院学报:社会科学版 年份：2020
"互联网+"时代的到来为大学英语语法教学提供了新的契机。以新建构主义为理论视角,在"互联网+"背景下,大学英语语法教学应建构以核心素养为中心的大学英语语法知识体系,创建...
[学位论文] 作者：向大军,,
来源：西南大学 年份：2017
本研究中的英语let结构,是指英语中以let引导的祈使句结构。该结构在现代英语中是一种非常复杂的语言现象。因其语义和句法的特殊性与元稳定性,该结构在祈使句研究中通常被边...
[期刊论文] 作者：向大军,,
来源：黔南民族师范学院学报 年份：2016
韩礼德提出了语言教育的三个方面：“学习语言”、“通过语言学习”和“学习语言本身”。基于韩礼德的语言教育观,文章提出在武陵山片区农村培养“双语”幼儿教师的设想,以期为......
[期刊论文] 作者：向大军,
来源：牡丹江大学学报 年份：2020
通过问卷调查和访谈等方式,对湘西苗区三语教育政策、教育模式、师资队伍和语言认同等进行调查。调查结果显示:该地区的三语教育政策落实不足;三语教育模式为减值模式;教师队...
[期刊论文] 作者：向大军,
来源：时代报告：学术版 年份：2015
随着广大人民群众生活水平的逐步提高，人民群众对精神文化的需求越来越迫切，广播电视在文化生活中的地位越来越重要，乡镇的文化生活和文化市场及数字电视的整体转换是发展的必然......
[期刊论文] 作者：向大军,
来源：北京科技大学学报:社会科学版 年份：2021
韩礼德对加的夫语法的基本看法是系统功能语言学界关注的重要议题之一。文章从语言的层次性、语言的元功能、功能句法、自然语言处理及语言认知研究方面系统梳理了韩礼德对加...
[期刊论文] 作者：向大军,
来源：红河学院学报 年份：2020
文章通过问卷调查和访谈等方式,对湘西苗族地区农村教师、学生和学生家长的三语教育态度进行调查。调查结果显示:一是该地区农村教师对汉语和英语的认同度较高,虽然认为苗语...
[期刊论文] 作者：向大军,,
来源：北京科技大学学报(社会科学版) 年份：2016
系统功能语言学认为语法是关于人类经验的理论,词汇是最精密的语法。基于系统功能语法,本文对三大现代汉语语料库中＂吃＂字及其搭配的经验结构进行分析。分析表明：在经验结构中,＂......
[期刊论文] 作者：向大军,
来源：北京科技大学学报：社会科学版 年份：2018
加的夫语法的理论体系和研究范式主要源于其将语言视为程序这一思想。把语言视为程序,即把语言看作一种过程、一种步骤、一种行为方案。基于这种语言观,加的夫语法建构的是一...
[期刊论文] 作者：向大军,,
来源：怀化学院学报 年份：2009
人类的交际行为是一个涉及信息意图和交际意图的一个明示——推理过程，演讲作为一种特有的人类语言交际形式，在一定程度上反映了人类交际的本质。拟以关联理论对奥巴马的就职演......
[期刊论文] 作者：向大军,
来源：集宁师范学院学报 年份：2020
语法能力是交际能力的重要组成部分。基于当前大学英语语法教学所面临的困境,文章提出从英语学科核心素养视角审视大学英语语法知识体系,指出大学英语语法教学应以培养学生的...
[期刊论文] 作者：向大军,
来源：英语教师 年份：2020
通过问卷调查和访谈的方式,对湘西苗族地区农村英语基础教育现状进行调查。调查结果显示,该地区农村英语教师队伍趋向专业化和年轻化,但英语师资仍然不足;英语教学成效不足,...
[期刊论文] 作者：向大军,,
来源：琼州学院学报 年份：2011
自主学习模式的构建必须体现在具体的课堂教学环节上，使学生真正成为学习的主人，培养学生的自主学习能力。...
[期刊论文] 作者：向大军,
来源：黑龙江科技信息 年份：2015
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：向大军,,
来源：重庆科技学院学报(社会科学版) 年份：2016
基于当前民族地区农村学前教育发展的实际情况,提出学前教育和英语教育相结合的复合型＂双语＂幼儿教师应用型培养模式,主要通过幼儿教师＂英教化＂和英语教师＂幼教化＂、初中起点五年制......
[学位论文] 作者：向大军,
来源：南京师范大学 年份：2010
词汇语用学是上个世纪九十年代后期以来语用学研究领域形成的一个新的分支,它主要研究词汇语用意义,是词汇语义学和语用学研究相结合的产物。词汇语用意义就是语言运用者在语...
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