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[期刊论文] 作者：向建魁,,
来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2011
要提高学生的作文水平,不仅要培养学生积累写作素材的习惯,而且要鼓励学生打破习惯性思维,独辟蹊径,提高他们的创新意识和能力。小学作文教学的重点应当是培养学生积累素材并...
[期刊论文] 作者：向建魁,,
来源：贵州教育 年份：2017
在新课改形势下,小学班级管理更加注重以学生为主体的自主合作以及和谐的师生关系,更加重视小学生“德智体美劳”的发展,倡导班主任科学合理的运用班级管理方法,实现班级管理...
[期刊论文] 作者：向建魁,
来源：读与写（教师） 年份：2018
班主任管理使初中教学中最重要的管理工作，是保持班级团结向上的重要力量，良好的班级环境和氛围对于学生的学习效率有非常重要的促进作用，班主任作为班级的领路人和引导者，需要做......
[期刊论文] 作者：向建魁,,
来源：贵州教育 年份：2011
小学教师专业化包括小学教师职业专业化和小学教师个体专业化两个方面。前者是指小学教师这一职业群体专业化的发展和完善。主要包括学历、专业、教师资格、继续教育等内容。...
[期刊论文] 作者：向建魁,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2017
【摘要】当前小学语文教育存在学生学习被动、教学和教育方法单一、学生缺乏实践锻炼、师生互动少等问题，针对这些问题，提出了小学语文教育对策。 【关键词】小学语文；教育；学生 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）09-0103-02 ......
[期刊论文] 作者：向建魁,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
...
[会议论文] 作者：向建魁, 伍伟英, 陈春芳, 欧阳征云, 陈盼恩,,
来源： 年份：2004
一、课题的提出(一)研究背景二十世纪五十年代以来的教改理论和实践,都是摒弃极端,博采众长。有效教学模式的研究出现了多样化、综合化的发展态势。影响较大的有效教学模...
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