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[期刊论文] 作者：向明曲,,
来源：湖北职业技术学院学报 年份：2019
“赋诗言志”构成了春秋士人社会生活的一种独特文化景观。春秋士人在宴享朝聘之际,多赋诗以表意称志。《左传》在先秦典籍中赋诗最多,从《左传》赋诗情况,可以瞥见春秋士人...
[学位论文] 作者：向明曲,
来源：华中师范大学 年份：2021
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[期刊论文] 作者：陈向明,曲霞,
来源：教育科学 年份：2021
实习生与指导教师的互动模式对实习生学做教师有重要影响.本研究从双方建立了何种互动关系以及这些关系对实习生的知识转化与身份获得产生了何种影响两个维度,提炼出4种模式:正向促进型、正向阻抑型、反向阻抑型和反向促进型.分析这些模式的案例表现和形成条件......
[期刊论文] 作者：冯向明, 曲明, 刘林海,,
来源：微电子学与计算机 年份：2019
为了更好的抑制由差分积分调制器(DSM,Delta-sigma modulator)引起的量化噪声、降低小数分频时钟源的时钟抖动,本文提出了一种基于双锁相环级联的抖动消除技术.通过前级整数...
[期刊论文] 作者：方向明,曲文文,易高,
来源：健康大视野 年份：2020
目的:利用肺超声与肺功能指标对肺源性呼吸困难进行诊断和鉴别,判断两者在其中的价值;方法:选择我院2017.6-2018.6入院治疗,诊断为肺源性,心源性呼吸困难各20例患者,选择健康...
[期刊论文] 作者：陈向明, 曲霞, 张玉荣,,
来源：教育学术月刊 年份：2014
质性研究是研究者通过与研究对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的活动。为了揭示研究现象的深层机理,研究者在设计阶段需要构建一个初步的概念框架,并随着研究的逐步...
[会议论文] 作者：陈向明,曲霞,张玉荣,
来源：中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会首届年会暨“教育和文化:教育人类学的理论、方法与应用研究“学术研讨会 年份：2014
本文的概念框架经由借鉴西方行动科学理论和互动仪式链理论，到中国传统文化中“仁”与“礼”的观念，最后到华人人际和谐与冲突理论——其演化过程不仅充分体现了质性研究循环往......
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