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[期刊论文] 作者：向晓胜,,
来源：课外语文 年份：2013
在语文教学中，我们必须重视美育渗透，要生动而充分地展现课文的思想意境美、艺术形象关、语言结构美，引导学生通过想象美，感悟美，鉴赏关和创造美，从而使学生为之动情、愉快振奋，沉浸......
[期刊论文] 作者：向晓胜,
来源：课外语文·教研版 年份：2013
【摘 要】在语文教学中，我们必须重视美育渗透，要生动而充分地展现课文的思想意境美、艺术形象美、语言结构美，引导学生通过想象美，感悟美，鉴赏美和创造美，从而使学生为之动情、愉快振奋，沉浸在美的享受之中，不知不觉地获取知识、陶冶情操、净化心灵、升华人格，收到“润......
[期刊论文] 作者：向晓胜,
来源：速读·中旬 年份：2015
传统语文课堂的教学方法主要是以“满堂灌”式为多，老师教学生死记硬背知识。如何提高教学质量，培养学生对语文的学习兴趣，是教育界重要的研究课题。一直以来，语文教学都是处于高耗低效的状态，其最主要的原因是教学内容的封闭和教学方法的陈旧。由于语文教学的内容和......
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