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[期刊论文] 作者：向永明,
来源：南北桥 年份：2017
【摘 要】我国素质教育极其关注学生的全面发展，其中要求学生的智力得到发展，智力发展不单纯是知识的积累和增加，而是学生的能力获得提升。因此，小学数学教学要使知识的掌握真正促进智力发展。 【关键词】规律性知识 知识适量 启发式教学 中图分类号：G4 文献标......
[期刊论文] 作者：向永明,彭懿,
来源：重庆电力高等专科学校学报 年份：2010
通过剖析城区供电局统计线损与电量结构、气温以及抄表时间等因数之间的相互关系,找出统计线损率异常波动的原因。通过运用数理统计学相关原理和方法还原出实际线损率,从而指...
[期刊论文] 作者：向永明,李洪扬,
来源：重庆电力高等专科学校学报 年份：2010
本文根据重庆市渝中区电网下地规划、实施案例，从而总结分析研究主城区电网下地的方案比选以及具体实施步骤及其关键环节。...
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