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[期刊论文] 作者：向生全,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2006
近年来，随着教学心理学的研究由只注重知识与技能培养，把学生仅仅看作信息的接受者，转向研究认知结构及个人情感、价值、态度等。“人本主义”教育理念被越来越多的研究者认识，它......
[期刊论文] 作者：向生全,,
来源：今日教育 年份：2005
21世纪人类面临的共同挑战是如何进行可持续发展，其中环境问题不容忽视，因此，在化学教学中应重视环境教育，应有效地将知识的传授与社会责任的培养结合起米。...
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