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[期刊论文] 作者：吕家宏,,
来源：新课程学习(上) 年份：2011
走出课堂、走进大自然学习生物学知识是课程标准的要求，把课本知识和实践知识有机地结合在一起，能够拓宽和深化学生的生物学知识，提高学生的环境保护意识。...
[期刊论文] 作者：吕家宏,,
来源：理科爱好者（教育教学版） 年份：2009
教学中利用幽默语言,是一种切实可行的教育手段.那么,如何在生物课堂上巧妙运用幽默语言为教学服务呢?...
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