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[学位论文] 作者：吕康清,,
来源： 年份：2012
A.S.尼尔是英国当代著名的思想家与教育家,创办了蜚声于世界的自由学校的代表—夏山学校,他将一生都奉献给了夏山与教育,其教育思想主要以“生命”与“自由”为内核而独行于...
[期刊论文] 作者：吕康清,
来源：魅力中国 年份：2010
书院是我国教育史上的一朵奇葩,在长期的历史发展中形成了以德育为核心、做人和治学有机融合;教育教学与学术研究并重;学术自由和百家争鸣等特色。由这些特色所凝结而成的书...
[期刊论文] 作者：吕康清,,
来源：科教导刊(上旬刊) 年份：2016
高职院校学生教育管理过度强调制度本位,学生工作形式化,学风建设及学生心理健康问题堪忧。陕西铁路工程职业技术学院(简称陕铁院)学生工作开拓创新,基于'八大工程'...
[期刊论文] 作者：吕康清,
来源：西安社会科学 年份：2011
布鲁纳的发现学习理论的最主要特征是教师不把结论与规律告诉学生，其职责只是为学生设置问题情景，指导学生作为“发现者”去发现问题，解决问题。联系到我国的研究生教学实际，发现......
[期刊论文] 作者：吕康清,,
来源：陕西教育(高教) 年份：2016
高校是培育与践行社会主义核心价值观的主阵地,陕西铁路工程职业技术学院在价值观教育过程中,坚持方向性、创新性、实践性原则。通过加强顶层设计,构建培养机制;突出课堂教学...
[期刊论文] 作者：吕康清,
来源：科教导刊 年份：2016
摘 要 高职院校学生教育管理过度强调制度本位，学生工作形式化，学风建设及学生心理健康问题堪忧。陕西铁路工程职业技术学院（简称陕铁院）学生工作开拓创新，基于“八大工程”为载体，进行学生教育管理机制体系化的探究与实践，形成陕铁院学生工作品牌，打造立体化育人格局。......
[期刊论文] 作者：吕康清,
来源：知识经济 年份：2022
新时代下,教师的教育理念不再是传统的固有观念,而是要坚持以学生为本,从学生的角度看待问题,在课堂上借助于设置问题情景,启发学生分析问题,提出见解,整合线上线下资源,进一步提高高职院校思政教学的实效性.思政教学的实效性离不开各个高职院校对课程的创新与......
[期刊论文] 作者：张立保, 吕康清,,
来源：教育科学论坛 年份：2004
思想政治理论课是落实学校立德树人根本任务的关键课程,党和国家高度重视,在全国学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记就思想政治理论课改革提出了"八统一"的要求。...
[期刊论文] 作者：张立保,吕康清,
来源：亚太教育 年份：2004
新冠肺炎疫情防控期间，陕西铁路工程职业技术学院按照上级要求，结合学校实际成功开展了线上思政课教学工作。在教学内容方面，适时融入抗疫资源，充实教学内容，做到内容为王；在教学过......
[期刊论文] 作者：吕康清, 龙宝新,,
来源：教育理论与实践 年份：2013
教师成长力是教师教育研究领域中的一个新课题,教育生态学是研究教育与其周围生态环境之间相互作用的规律和机理的科学。基于教育生态学的视角认为,教师成长力是指教师个体在...
[期刊论文] 作者：吕康清, 龙宝新,,
来源：南阳师范学院学报 年份：2012
教师既是个体生命的存在,又是教育生态系统中的重要生态因子。基于教育生态学的视角来分析,教师成长力是指教师个体在其职业生涯、由新手型教师到专家型教师的成长过程中,教...
[期刊论文] 作者：吕康清,段东旭,吴海光,
来源：长江丛刊 年份：2018
“一带一路”国家倡议明确提出,基础交通设施领域的互联互通是发展的优先区域,这一战略部署为国内相关行业类高校的发展带来了极大利好.因行业高校现有的人才培养体系难以满...
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