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[期刊论文] 作者：吕敏萍,
来源：幼儿教育·教师版 年份：2006
“对这次观摩活动，我想用几个字来概括：奇、趣、融。教师的教学活动设计奇妙，过程生动有趣，师幼关系融洽、互动良好……”教研员的总结性评价使一年一度的教学观摩活动落下了帷幕，负责组织观摩活动的业务园长以及承担观摩任务的教师都暗阶地松下一口气。 观摩活动......
[期刊论文] 作者：吕敏萍,
来源：幼儿教学研究 年份：2009
摘要：小班幼儿色彩运用具有明显的年龄特点，本文介绍了从创设一个丰富的色彩环境；进行有趣地涂色练习，提高涂色技能；尝试多种绘画形式，体验色彩的艺术魅力；色彩教学与其他领域的整合等五个方面入手提高幼儿色彩运用能力，促进幼儿色彩感知觉的发展，收到良好的成效，并对今后......
[期刊论文] 作者：吕敏萍,吕耀坚,,
来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2009
在异彩纷呈的现代绘画作品中,人们往往会看到有一些作品的表现形式及风格与幼儿绘画有颇多相似之处。一些现代的画家纷纷从孩子的绘画中吸取灵感。从绘画内容、形式、审美心...
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