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[期刊论文] 作者：吕朗欣,
来源：黑龙江科技信息 年份：2019
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[期刊论文] 作者：吕朗欣,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
【摘要】小学科学覆盖小学一至六年级，科学教师由专职与其他兼任老师组成。小学科学的教学资源量大但十分混乱，未形成系统的教学资源库，这使得科学课堂枯燥乏味。利用大数据手段进行有效小学科学教学资源开发与使用可以丰富学科教学内容，提高学生的学习兴趣。本文将......
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