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[期刊论文] 作者：吕海秀,
来源：天工 年份：2019
在当前时期,虚拟技术被广泛应用在教育领域。在中职院校机械基础课程中,不仅需要让学生掌握抽象化的专业知识,还需要提高学生技术操作能力。因此,基于中职机械基础一体化教学...
[期刊论文] 作者：吕海秀,,
来源：产业与科技论坛 年份：2012
为解决传统模具开发的问题,提高市场竞争能力,以最快的速度开发出高质量的模具产品,技术领先的模具制造企业在模具开发中开始采取并行工程思想,并行工程的目标在于强化企业竞...
[期刊论文] 作者：吕海秀,
来源：求知导刊 年份：2015
摘 要：项目教学法是指学生在教师的指导下对于一个项目的前期数据收集、处理，最终对项目进行实施和评价的过程。在高职机械专业机械基础课程的教学过程中运用项目教学法，不仅能让学生成为课堂的主人，还能使学生更深刻地掌握机械基础。本文主要讨论项目教学法在高职......
[期刊论文] 作者：吕海秀,
来源：管理观察 年份：2009
《公差配合与技术测量》（以下简称《公差》）具有承上启下的作用；《公差》教材平铺直叙，以资料性的内容居多，学生易感到枯燥无味；为激发学生的学习兴趣，教师应该研究学生的心理状态，善......
[期刊论文] 作者：吕海秀,
来源：牙体牙髓牙周病学杂志 年份：2001
患者男，28岁，因左侧上颌后牙持续性疼痛，不敢对牙 合2d来诊。查：26缺失，65滞留，不松动，近中邻牙 合面深龋，探(-)，叩()；16缺失，55滞留，无龋坏，不松动；36、46正常 。X线片示：16、26恒牙胚......
[期刊论文] 作者：吕海秀,
来源：中国实用医药 年份：2021
目的探讨在慢性牙周炎临床治疗中采用丁硼乳膏联合奥硝唑治疗的临床效果及对炎性因子的改善作用。方法 100例(160颗患牙)慢性牙周炎患者,根据入院日期的单双号分为对照组(80颗患牙)与观察组(80颗患牙),各50例。对照组单用奥硝唑片治疗,观察组采用丁硼乳膏联合奥......
[期刊论文] 作者：吕海秀,,
来源：科学中国人 年份：2016
中职机械类专业课程,主张锻炼学生的动手操作技能,这样才能令他们逐渐过渡成为社会所需的技术型人才。可现实中,因为部分中职院校经济和技术条件限制,能够赋予学生的实践操作...
[期刊论文] 作者：吕海秀,宓勇,,
来源：中国实用医药 年份：2013
目的分析一次性根充治疗有瘘型慢性根尖周炎的临床效果。方法选取2008年1月至2012年10月本院门诊就诊的658例有瘘型慢性根尖周炎患者,将906颗患牙随机分为对照组和治疗组,分...
[期刊论文] 作者：程丽,吕海秀,
来源：口腔正畸学 年份：2004
一、典型病例：刘玉，女，１３岁，因上前牙不齐来我科就诊。检查：恒牙，６６６６中性，１完全腭向错位，１唇面几乎与平面平行，１与正常１牙长轴约成８５°角。１牙颈部唇侧有隆起。Ｘ线片显示１牙根比１牙根短约１５，１牙颈部......
[期刊论文] 作者：程丽,吕海秀,
来源：口腔正畸学 年份：2004
一、典型病例:患者,徐强,徐涛,男,95岁,系孪生兄弟,相貌相似。两兄弟均为卵圆形面形,均有上颌前突。哥比弟前突程度大些,上唇比弟略厚。因牙列不齐来我科就诊。口内检查,徐强...
[期刊论文] 作者：秦裕彩,吕海秀,
来源：泰山卫生 年份：1999
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[期刊论文] 作者：韩春然, 吕海秀, 俞晓芸,,
来源：农产品加工(学刊) 年份：2014
采用热烫的方法,研究贮藏期间多酚氧化酶（PPO）活性对主要蓝莓汁品质的影响。贮藏期间果汁中的总糖、总酸、总酚含量均有所降低,褐变度随贮藏时间的延长而增大。PPO活性与总酚含......
[期刊论文] 作者：吕海秀,李雪玲,孙芹芹,
来源：中国现代药物应用 年份：2021
目的研究分析复方黄芩漱口液治疗固定矫治牙龈炎对患者菌斑菌群结构的优化情况。方法80例固定矫治牙龈炎患者,采用随机数字表法分为对照组和研究组,每组40例。对照组患者采用复方氯己定含漱液治疗,研究组患者采用复方黄芩漱口液治疗。比较两组患者菌斑指数(PLI)......
[期刊论文] 作者：张静, 刘晓飞, 吕海秀, 韩春然,,
来源：农产品加工(学刊) 年份：2013
利用超声波细胞粉碎仪对肉桂精油与β-环糊精进行包埋，以芯材（肉桂精油）与壁材（β-环糊精）的质量比、超声功率、超声时间、壁材（β-环糊精）与水的质量比4个因素进行单因素试验和正交......
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