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[期刊论文] 作者：吕玉翠 薛彦龙,
来源：教育界·C 年份：2020
【摘要】小学语文综合性实践活动是通过综合实践活动的方式，建构学生的语文认知结构，以学生为主体，充分发挥学生的主观能动性，使学生各方面的素质得以提升，它具有开放性和灵活性的特点。教师通过指导学生的活动，根据不同的活动内容，采用各种各样活动方式，充实并保障小学......
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