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[期刊论文] 作者：吕玲萍,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2009
新课程改革的最终目标是促进学生的全面发展.在科学课教学中,要提高教学的实效性,就必须引导学生主动探究,激发兴趣,给学生留有动手和思考的时间和空间.这样才能促进学生个性的发展,切实提高学生的实践操作能力和创新能力. 一、兴趣引导策略 爱因斯坦有句......
[期刊论文] 作者：吕玲萍,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2019
科学教学的特点之一是科学化的系统培养。初中科学的教学过程,可以增强学生的思考能力,提高学生的学习兴趣,使学生的以后发展得到益处。同时不只是学生的学习方法得到了改变,...
[期刊论文] 作者：吕玲萍,,
来源：物理教学探讨 年份：2010
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[期刊论文] 作者：吕玲萍,
来源：科普童话·新课堂（中） 年份：2021
新课程教学理念倡导,教育要侧重发展学生的能力,而不是一味地提升成绩.在初中阶段,学生所应对的最重要的一场考试便是中考.基于这一前提,本文通过分析物理真题的方式,尝试分析如何提升发展学生的科学探究能力.......
[期刊论文] 作者：吕玲萍,王兆松,
来源：中国科技纵横 年份：2014
卷板机是锻压加工设备。卷板机主要用于机械冷加工领域，要求成型一致性好，弧线规范，焊接缝口连接好。传统上加工产品凭经验操作压辊成型。由于水电行业的需求量增加，传统的生产已......
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