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[期刊论文] 作者：吕秀娇,
来源：学习与科普 年份：2019
摘 要：在教学活动中，小学数学教师应将合作探究式教学策略渗透融入教学的全过程，营造合作探究氛围，指导合作探究活动，提高小学生的互助协作能力和探究实践能力。 关键词：小学数学教学 合作探究式 教学策略 新课程标准倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养......
[期刊论文] 作者：吕秀娇,
来源：教育与教师 年份：2012
摘要：浙江省高考改革后，信息技术列入到了高考科目中。使得教学模式无条件地成为了第一种模式——无前无后型。学生们高考存在压力，教师们教学存在压力，因而探究课堂教学有效性成了必走之路。那么如何在已有的条件限制下实现课堂有效性？以下是依据自身教学经验，从教学......
[期刊论文] 作者：李伟,吕秀娇,
来源：现代教育技术 年份：2008
该研究采用问卷调查的方法，对温州市区初中生玩电脑游戏与9种智能的关系进行研究。结果表明：第一，玩电脑游戏会对学生的智能产生影响；第二，平均每周玩电脑游戏的时间不同会对学生......
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