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[期刊论文] 作者：吕自玲,,
来源：新课程(小学) 年份：2013
复习课是小学课堂教学重要的课型之一,其主要任务是巩固、加深已学知识,它承载着回顾与整理、沟通与生长的独特功能。在新课标和高效课堂的要求下,复习课的关键是要拓展学生...
[期刊论文] 作者：吕自玲,,
来源：新课程(小学) 年份：2013
小组合作学习已经成为课堂主要的学习方式,但要保证小组合作学习有序有效地进行,还要从小组的构建、组员的培训、建立完善的评价机制等方面狠下功夫,使学生学会合作,愿意合作...
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