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[期刊论文] 作者：吕春梅,吕迪春,
来源：护理管理杂志 年份：2006
目的 精神病患者疾病慢性迁延、易复发、住院时间长，以封闭式管理为主，娱乐活动较少，建设“快乐医疗”护理文化，提高护理质量，促进患者康复。方法 ①确立“仁爱为怀，诚信为奉”的护......
[期刊论文] 作者：吕春梅,吕迪春,黄恩,
来源：中国实用护理杂志 年份：2006
目的 探讨健康教育路径对住院精神分裂症患者自我效能感、自知力恢复、服药依从性的影响.方法 对60例住院精神分裂症患者,在实施健康教育路径前后采用一般自我效能感量表(GSES)、自知力与治疗态度问卷(TIAQ)、自行设计的服药依从性调查表进行评定.结果 实施健康......
[期刊论文] 作者：杨淼,蒋庆飞,朱跃华,吕迪春,
来源：中国现代医生 年份：2013
目的研究分析无抽搐电休克（MECT）对精神分裂症患者症状和执行功能的影响。方法选取我院2010年12月～2011年12月72例精神分裂症患者，随机分为观察组和对照组各36例，观察组采取MECT联......
[期刊论文] 作者：吕春梅, 吕迪春, 吕望强, 金兰珍, 郑群玲,,
来源：解放军护理杂志 年份：2008
目的 探索精神分裂症患者的家庭功能对其生活质量的影响，以便采取有效的措施来提高患者的生活质量。方法采用方便取样的方法将62例人组的精神分裂症患者采用家庭功能评定量表（t......
[期刊论文] 作者：吕春梅,吕迪春,吕望强,金兰珍,郑群玲,
来源：护理学报 年份：2007
目的：探索采用出院随访的方式来改善精神分裂症患者家属的家庭功能,提高其生活质量。方法：随机将62例患者家属分为观察组30例和对照组32例,入院时就对两组患者家属进行健康教育......
[期刊论文] 作者：吕春梅,吕迪春,吕望强,金兰珍,郑群玲,
来源：上海护理 年份：2006
目的探讨采用家庭护理方法改善精神分裂症患者的家庭功能，提高患者生活质量的效果。方法选择2004年10月～12月在浙江省金华市第二医院的精神分裂症患者62例，随机分为实验组30例和......
[会议论文] 作者：李淑华,吕迪春,郑群玲,邵建云,伍小球,
来源：第八届全国心理卫生学术大会 年份：2015
目的 探讨引导式教育对长期住院精神分裂症患者生存质量的效果。方法 2011年3月－2014年3月，将在我院住院1年以上的70例精神分裂症患者，采用随机数字表法分成对照组和观察组各35例，对照组患者接受精神科常规治疗及护理，观察组患者实施引导式教育康复训练。分别在干预......
[期刊论文] 作者：李淑华,吕迪春,郑群玲,邵建云,伍小球,
来源：中华现代护理杂志 年份：2016
目的探讨引导式教育康复训练对长期住院精神分裂症患者生活质量的影响。方法2013年4月—2014年3月，将住院1年以上的79例精神分裂症患者，采用随机数字表法分成对照组和观察组，对照组予以精神科常规治疗及护理，观察组在此基础上采用引导式教育康复训练。分别在干预前1......
[期刊论文] 作者：徐秋萍,吕春梅,吕迪春,吕望强,金兰珍,郑群玲,
来源：护理与康复 年份：2007
目的 探索出院后持续健康教育对改善精神分裂症患者家属的家庭功能及生活质量的影响。方法 采用抛币法将62例患者家属分为观察组和对照组，入院时对两组进行健康教育，出院后对观......
[期刊论文] 作者：吕春梅,吕迪春,黄恩,方玲仙,盛雪芬,胡晓珍,
来源：护理研究：中旬版 年份：2006
[目的]探讨健康教育路径对住院精神分裂症病人自我效能感的影响。[方法]将60例入组的住院精神分裂症病人分为高自我效能组和低自我效能组,在实施健康教育路径后采用一般自我...
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